發(fā)布:2025-03-11 01:15:42 關(guān)注:540次
北京人事考試網(wǎng)發(fā)布北京教師招聘信息,包括北京省中小學(xué)及大學(xué)教師考試公告、報(bào)名時(shí)間,教師考試時(shí)間、報(bào)名入口、職位表等。
根據(jù)工作需要,本著“公開(kāi)、公平、公正”的原則,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),信息與通信工程學(xué)院泛網(wǎng)無(wú)線中心擬面向校外以“人才派遣”方式,公開(kāi)招聘科研學(xué)術(shù)助理1名,具體招聘事宜如下:
一、 應(yīng)聘條件
1.遵守國(guó)家法律法規(guī),具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),服從項(xiàng)目組的工作安排;具有較高的思想政治素質(zhì)和組織觀念、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí);
2.具有符合崗位要求的政策水平和職業(yè)道德水準(zhǔn),能夠堅(jiān)持原則、依規(guī)辦事、廉潔奉公;
3.具有良好的思想素質(zhì)和道德操守,品行端正,遵紀(jì)守法,嚴(yán)守職業(yè)道德;
4.本科及以上學(xué)歷,通信、電子、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè);
5.熟練使用常用辦公軟件(PPT、 Word、 Excel、 Visio等),具有較強(qiáng)的文字撰寫能力,具備一定的英語(yǔ)閱讀及寫作能力;
6.具有較強(qiáng)的組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立完成工作能力、執(zhí)行能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;
7.具有項(xiàng)目管理或者成果管理等方面的經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
8.有Labview,C++,Linux,Python軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
9.了解5G通信系統(tǒng)協(xié)議設(shè)計(jì)、物理層、MAC層、網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議,熟悉雷達(dá)、通信相關(guān)硬件和接口調(diào)試技術(shù),具備相關(guān)硬件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
10.有無(wú)線通信系統(tǒng)、雷達(dá)系統(tǒng)、衛(wèi)星通信系統(tǒng)等相關(guān)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
二、 崗位職責(zé)
1.負(fù)責(zé)科研項(xiàng)目申報(bào)各個(gè)環(huán)節(jié)的溝通和材料準(zhǔn)備等工作;
2.負(fù)責(zé)科研項(xiàng)目的協(xié)調(diào)溝通, 包括與項(xiàng)目主管部門、 合作單位等協(xié)調(diào)溝通工作;
3.負(fù)責(zé)起草和處理科研項(xiàng)目的各種工作文檔、 科研成果收集、 梳理、 匯總及歸檔等工作;
4.根據(jù)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)科研項(xiàng)目的信息與通信系統(tǒng)研發(fā)需求,開(kāi)展B5G/6G信息與通信系統(tǒng)樣機(jī)開(kāi)發(fā)和維護(hù);
5.配合項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成信息與通信系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試;
6.負(fù)責(zé)驅(qū)動(dòng)及系統(tǒng)方面的故障定位,協(xié)助科研團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)B5G/6G信息與通信系統(tǒng)研發(fā)的需求,定位系統(tǒng)及平臺(tái)方面問(wèn)題;
7.完成項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人交辦的其他工作。
三、 招聘辦法
請(qǐng)應(yīng)聘人員填寫《崗位申請(qǐng)表》并附個(gè)人詳細(xì)簡(jiǎn)歷及相關(guān)證明材料通過(guò)電子郵件發(fā)送至ghm@bupt.edu.cn,經(jīng)資格審查后,按相關(guān)程序辦理。
四、 報(bào)名時(shí)間及聯(lián)系方式
1.報(bào)名時(shí)間:2025年3月6日至2025年4月5日;
2.聯(lián)系電話:010-61198671
3.聯(lián)系人:高老師
北京郵電大學(xué)
人事處 信息與通信工程學(xué)院
2025年3月6日
原公告標(biāo)題:北京郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)院招聘啟事(人才派遣)(重發(fā))
來(lái)源鏈接:https://www.bupt.edu.cn/info/1084/88618.htm
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