南平
| 坐落于全中國(guó)僅有的4處世界自然與文化雙重遺產(chǎn)地之一、首批5個(gè)國(guó)家公園之一、朱子文化發(fā)源地、“萬(wàn)里茶路”起點(diǎn)——武夷山職業(yè)學(xué)院誠(chéng)邀您的加入。 武夷山職業(yè)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制民辦普通高等院校，成立于2007年。校園清新美麗，地理位置優(yōu)越，交通便利，校門(mén)口公交車(chē)直通飛機(jī)場(chǎng)、高鐵站，到景區(qū)和市區(qū)乘車(chē)10余分鐘即可抵達(dá)。學(xué)校先后獲得“中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)校”“中國(guó)十佳特色示范學(xué)校”“中國(guó)民辦教育改革創(chuàng)新示范學(xué)校”“閩臺(tái)高職聯(lián)合培養(yǎng)人才合作試行校”“第二批福建省政協(xié)港澳臺(tái)僑交流基地”和“第三批高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)項(xiàng)目”等榮譽(yù)。 因?qū)W校發(fā)展需要，誠(chéng)邀以下人才： | |||||
| 部門(mén) | 崗位 | 學(xué)歷 | 專業(yè) | 崗位要求 | 人數(shù) |
| 茶旅 學(xué)院 | 烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)教師 | 本科及以上學(xué)歷 | 烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、食品營(yíng)養(yǎng)科學(xué)等相關(guān)專業(yè) | 1．勝任中式烹調(diào)、西式烹調(diào)、中式面點(diǎn)、西式面點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)配餐等專業(yè)課程的理論與實(shí)踐教學(xué)工作。 2．勝任烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽的指導(dǎo)工作。 3．有相關(guān)高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 4．有中式烹調(diào)師、西式烹調(diào)師、中式面點(diǎn)師、西式面點(diǎn)師、營(yíng)養(yǎng)配餐員等相關(guān)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。 | 4 |
| 茶藝與茶文化教師 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 茶學(xué)相關(guān)專業(yè) | 1．勝任茶藝與茶文化專業(yè)課程的理論與實(shí)踐教學(xué)工作。 2．勝任茶藝與茶文化專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽的指導(dǎo)工作。 3．有相關(guān)高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 4．有三級(jí)及以上評(píng)茶員或茶藝師等職業(yè)資格證書(shū)。 | 2 | |
| 公共基礎(chǔ)學(xué)院 | 英語(yǔ) 教師 | 本科及以上學(xué)歷 | 英語(yǔ)專業(yè) | 1．勝任英語(yǔ)課程的教學(xué)。 2．碩士研究生及以上學(xué)歷優(yōu)先考慮。 | 3 |
| 語(yǔ)文 教師 | 本科及以上學(xué)歷 | 漢語(yǔ)言專業(yè) | 1．勝任語(yǔ)文課程的教學(xué)。 2．碩士研究生及以上學(xué)歷優(yōu)先考慮。 | 1 | |
| 計(jì)算機(jī)工程學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教師 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 計(jì)算機(jī)類(lèi)相關(guān)專業(yè) | 1．勝任程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成與維護(hù)等課程的教學(xué)任務(wù)。 2．勝任計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽的指導(dǎo)工作。 3．有相關(guān)高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 4．有相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)者優(yōu)先。 | 1 |
| 大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)教師 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 計(jì)算機(jī)類(lèi)、大數(shù)據(jù)類(lèi)相關(guān)專業(yè) | 1．勝任大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)課程的理論與實(shí)踐教學(xué)工作。 2．勝任大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽的指導(dǎo)工作。 3．有相關(guān)高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 4．有相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)者優(yōu)先。 | 2 | |
| 計(jì)算機(jī) 基礎(chǔ)教師 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè) | 1．勝任公共計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)。 2．碩士研究生及以上學(xué)歷優(yōu)先考慮。 | 2 | |
| 輔導(dǎo)員 | 本科及以上學(xué)歷 | 專業(yè)不限 | 1．中共黨員，熱愛(ài)教育事業(yè)，具備高度責(zé)任心與良好師德，擅長(zhǎng)學(xué)生心理疏導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃。 2．本科及以上學(xué)歷，心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，擁有相關(guān)證書(shū)者更佳。 3．具備較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠與學(xué)生建立信任關(guān)系，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。 4．身體健康，能夠適應(yīng)學(xué)生工作的快節(jié)奏，有意愿長(zhǎng)期致力于學(xué)生工作的發(fā)展。 | 1 | |
| 經(jīng)濟(jì) 管理 學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理教師 | 本科及以上學(xué)歷 | 財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、審計(jì) 等相關(guān)專業(yè) | 1．勝任大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程的理論與實(shí)踐教學(xué)工作。 2．勝任大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生技能競(jìng)賽的指導(dǎo)工作。 3．有相關(guān)高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 4．具備初級(jí)會(huì)計(jì)師以上職稱。 | 2 |
| 藥品經(jīng)營(yíng)與管理教師 | 本科及以上學(xué)歷 | 醫(yī)學(xué)類(lèi)、藥學(xué)類(lèi)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理 等相關(guān)專業(yè) | 1．勝任藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)課程的理論與實(shí)踐教學(xué)工作。 2．勝任藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽的指導(dǎo)工作。 3．有相關(guān)高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 4．有執(zhí)業(yè)藥師證者優(yōu)先。 | 2 | |
| 健康管理教師 | 本科及以上學(xué)歷 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類(lèi)、臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)、公共衛(wèi)生預(yù)防醫(yī)學(xué)類(lèi)、老年學(xué)、健康管理等相關(guān)專業(yè) | 1．勝任人體解剖學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、老年健康服務(wù)與管理等相關(guān)專業(yè)課程的理論與實(shí)踐教學(xué)工作。 2．勝任健康管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽的指導(dǎo)工作。 3．有相關(guān)高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | 1 | |
| 保衛(wèi)處 | 男教官 | 大專及以上 | 專業(yè)不限 | 1．有高校學(xué)生軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)； 2．住校教官需24小時(shí)在校。 | 2 |
| 設(shè)備管理員 | 高中及以上 | 專業(yè)不限 | 1．會(huì)基本電腦軟件操作； 2．12小時(shí)工作制； 3．無(wú)住宿安排。 | 2 | |
| 喜馬拉雅產(chǎn)業(yè)學(xué)院 | 電子商務(wù) 教師 | 本科及以上 | 計(jì)算機(jī)類(lèi)、設(shè)計(jì)類(lèi)相關(guān)專業(yè) | 1．勝任電子商務(wù)課程的理論與實(shí)踐教學(xué)工作； 2．勝任短視頻培訓(xùn)流程體系等相關(guān)教學(xué)工作； 3．有短視頻腳本撰寫(xiě)、拍攝、剪輯實(shí)操經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先； 4．學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有出色的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神。 | 2 |
| 數(shù)字建筑BIM學(xué)院 | 建筑工程 教師 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 土建類(lèi)、工程造價(jià)類(lèi)相關(guān)專業(yè) | 1．能勝任建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)專業(yè)課程的教學(xué)； 2．能承擔(dān)建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生技能競(jìng)賽的指導(dǎo)工作； 3．有高校、企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先， 4．有職業(yè)技能證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)優(yōu)先。 | 2 |
| 語(yǔ)文教師 | 本科及以上 | 中文類(lèi)相關(guān)專業(yè) | 1．能勝任高校語(yǔ)文課程的教學(xué)； 2．碩士研究生優(yōu)先，特別優(yōu)秀可放寬至本科； 3．中共黨員優(yōu)先。 | 1 | |
| 計(jì)算機(jī)教師 | 本科及以上 | 計(jì)算機(jī)類(lèi)相關(guān)專業(yè) | 1．能勝任計(jì)算機(jī)類(lèi)課程的教學(xué)； 2．碩士研究生優(yōu)先，特別優(yōu)秀可放寬至本科； 3．中共黨員優(yōu)先。 | 1 | |
| 交通運(yùn)輸學(xué)院 | 航空高鐵專業(yè)教師 | 碩士研究生及以上學(xué)歷 | 航空高鐵相關(guān)專業(yè)或者教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)專業(yè) | 1．熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神； 2．具備較強(qiáng)的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，能夠妥善處理學(xué)生事務(wù)； 3．具備扎實(shí)的航空高鐵專業(yè)理論基礎(chǔ)，或具備豐富的行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，能夠熟練運(yùn)用教學(xué)方法和手段； 4．具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)，能夠適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和教學(xué)改革的需要； 5．能夠熟練使用辦公自動(dòng)化軟件，有一定的文案撰寫(xiě)能力。 6．具有高校教師資格證者可放寬到本科。具有相關(guān)教學(xué)或工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。 | 2 |
| 新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)學(xué)院 | 教學(xué)副院長(zhǎng) | 本科及以上 | 車(chē)輛工程、機(jī)電一體化、機(jī)械工程及自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化類(lèi)專業(yè)。 | 1．副高以上職稱，5年以上教學(xué)及實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，精通教育教學(xué)管理理念及管理技術(shù)，熟練掌握運(yùn)營(yíng)管理技能優(yōu)先，豐富的授課、教學(xué)建設(shè)經(jīng)歷； 2．優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力及引導(dǎo)力，具備豐富教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn).課題申報(bào)、教學(xué)比賽、教材研發(fā)等流程； 3．具備較強(qiáng)的戰(zhàn)略思維能力.全局掌控能力.資源整合能力。 | 1 |
| 教研室主任 | 本科及以上 | 車(chē)輛工程、機(jī)電一體化、機(jī)械工程及自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化類(lèi)專業(yè)。 | 1．大學(xué)本科及以上學(xué)歷，相關(guān)技能證書(shū)、中級(jí)以上職稱； 2．有2年以上的教研室管理經(jīng)驗(yàn)； 3．熟悉普通高校教育教學(xué)、科研管理工作及相關(guān)政策法規(guī)，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通協(xié)調(diào)能力和對(duì)外交流能力，富有開(kāi)拓精神和創(chuàng)新精神； 4．熟悉專業(yè)領(lǐng)域未來(lái)發(fā)展方向。 | 2 | |
| 教學(xué)秘書(shū) | 本科及以上 | 專業(yè)不限 | 1．具有較強(qiáng)的文字組織能力和溝通協(xié)作能力，能獨(dú)立完成各類(lèi)行政公文的撰寫(xiě)。 | 1 | |
| 專業(yè)課教師 | 本科及以上 | 車(chē)輛工程、機(jī)電一體化、機(jī)械工程及自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化類(lèi)專業(yè)。 | 1．專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，能開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)，有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)或者有相關(guān)科目教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮； 2．熱愛(ài)教育事業(yè)，貫徹落實(shí)黨的教育方針，具有教育教學(xué)理念； 3．碩士學(xué)歷或者相關(guān)專業(yè)有中級(jí)以上職稱可放寬至本科。 | 5 | |
| 輔導(dǎo)員 | 本科及以上 | 專業(yè)不限 | 1．中共黨員，教育類(lèi)專業(yè)優(yōu)先； 2．形象氣質(zhì)良好，熱愛(ài)教育事業(yè)，良好的職業(yè)道德，品行端正，為人師表，具有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 | 2 | |
一、福利待遇
1.薪資收入：月收入3500元——10000元。
2.福利：可享受五險(xiǎn)一金、餐補(bǔ)、過(guò)節(jié)費(fèi)、月度/年度績(jī)效獎(jiǎng)等福利待遇，免費(fèi)提供住宿。
3.人才公寓激勵(lì)：有志于與武職院共同成長(zhǎng)的碩士研究生及以上人才，按照“一人一議”政策，有機(jī)會(huì)免費(fèi)獲贈(zèng)人才公寓(有產(chǎn)權(quán));碩士研究生獲得產(chǎn)權(quán)面積80-90平方米之間，博士研究生獲得產(chǎn)權(quán)面積不少于100平方米。
4.教師成長(zhǎng)補(bǔ)貼：鼓勵(lì)教職工在職提升學(xué)歷，進(jìn)修時(shí)提供基本工資，畢業(yè)后給予一半或全額學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼。
5.學(xué)生指導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)：指導(dǎo)學(xué)生發(fā)明、專利或技能大賽并獲獎(jiǎng)?wù)?，將給予1000-20000元不等的獎(jiǎng)勵(lì)。
6.學(xué)校有高等學(xué)校教師職稱自主評(píng)審、聘任權(quán)，定期組織職稱評(píng)聘工作。
7.符合南平市引進(jìn)人才政策的，學(xué)校協(xié)助辦理并享受相關(guān)待遇。
8.喜馬拉雅產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字建筑BIM學(xué)院和交通運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)學(xué)院招聘按相關(guān)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的福利待遇制度執(zhí)行。
二、報(bào)名方式
1.簡(jiǎn)歷投遞郵箱及聯(lián)系方式
?、佟∥湟纳铰殬I(yè)學(xué)院本部簡(jiǎn)歷投遞郵箱：zp@wyszyxy.com;
聯(lián)系人及電話：方老師 19106026448
?、凇∠柴R拉雅產(chǎn)業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)歷投遞郵箱：820509133@qq.com;
聯(lián)系人及電話：武老師 15259939068
③ 數(shù)字建筑BIM學(xué)院簡(jiǎn)歷投遞郵箱：591294273@qq.com;
聯(lián)系人及電話：江老師 13225979888
?、堋〗煌ㄟ\(yùn)輸產(chǎn)業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)歷投遞郵箱：184003171@qq.com;
聯(lián)系人及電話：徐老師 18737314237
⑤ 新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)歷投遞郵箱：595902998@qq.com;
聯(lián)系人及電話：李老師 18950634635
2.學(xué)院地址：福建省武夷山市百花路360號(hào);
3.郵件主題格式：應(yīng)聘崗位+姓名+學(xué)歷/學(xué)位+專業(yè)+職稱/技能
附件《武夷山職業(yè)學(xué)院人才招聘報(bào)名表》;武夷山職業(yè)學(xué)院人才招聘報(bào)名表 .docx
4.有教育工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用 ;
5.簡(jiǎn)歷通過(guò)審核后，將在8月下旬以電話形式通知面試及試講。
來(lái) 源 ：人事科
原文標(biāo)題：武夷山職業(yè)學(xué)院8月招聘公告
文章來(lái)源https://mp.weixin.qq.com/s/7JTFhxnhPuCG2vtGCgREKA
