發(fā)布:2021-06-01 15:40:24 關(guān)注:25260次
崗位名稱
招聘人數(shù)
學(xué)歷學(xué)位
專業(yè)名稱
備注
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)教師
2
博士研究生
漢語(yǔ)言文字學(xué)
秘書(shū)學(xué)專業(yè)教師
1
博士研究生
中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、文藝學(xué)
漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)教師
1
博士研究生
漢語(yǔ)言文字學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)
廣告學(xué)專業(yè)教師
1
博士研究生
廣告學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)
戲劇影視文學(xué)專業(yè)教師
1
博士研究生
戲劇與影視學(xué)
戲劇學(xué)方向、有創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
英語(yǔ)專業(yè)教師
1
博士研究生
外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)
電子信息工程專業(yè)教師
1
博士研究生
電子科學(xué)與技術(shù)、電路與系統(tǒng)、電力電子與電力傳動(dòng)
本碩博專業(yè)相同或相近
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)教師
1
博士研究生
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、控制理論與控制工程、系統(tǒng)工程、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)
本碩博專業(yè)相同或相近
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教師
1
博士研究生
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程
本碩博專業(yè)相同或相近
軟件工程專業(yè)教師
1
博士研究生
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程
本碩博專業(yè)相同或相近
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)教師
1
博士研究生
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)
本碩博專業(yè)相同或相近
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教師
1
博士研究生
計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、控制理論與控制工程
本碩博專業(yè)相同或相近
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)教師
1
博士研究生
機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程
機(jī)械制造方向、機(jī)械自動(dòng)化方向、機(jī)電一體化方向
自動(dòng)化專業(yè)教師
1
博士研究生
電氣工程、電氣系統(tǒng)監(jiān)測(cè)與控制
電氣工程、機(jī)電一體化方向,參與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目
機(jī)器人工程專業(yè)教師
1
博士研究生
機(jī)械工程、機(jī)械電子工程
人工智能或機(jī)器人相關(guān)方向
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)教師
1
博士研究生
儀器科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
物理學(xué)專業(yè)教師
2
博士研究生
物理學(xué)
有物理教育背景者優(yōu)先
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)教師
2
博士研究生
光學(xué)工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程
光學(xué)工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程方向
材料科學(xué)工程專業(yè)教師
1
博士研究生
材料科學(xué)與工程
化學(xué)專業(yè)教師
1
博士研究生
化學(xué)
學(xué)科教學(xué)法方向
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)教師
1
博士研究生
化學(xué)工程與技術(shù)
天然產(chǎn)物開(kāi)發(fā)方向
生物化工方向
生物醫(yī)藥專業(yè)教師
1
博士研究生
生物醫(yī)學(xué)工程、生藥學(xué)
熟練掌握現(xiàn)代生物技術(shù)和制藥技術(shù),有藥企工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)教師
1
博士研究生
生態(tài)安全與修復(fù)、環(huán)境工程
掌握景觀設(shè)計(jì)、生態(tài)修復(fù)等相關(guān)背景,有工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先
自然地理與資源環(huán)境專業(yè)教師
1
博士研究生
地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、空間探測(cè)與信息處理技術(shù)
應(yīng)掌握計(jì)算機(jī)軟件與理論專業(yè)的基礎(chǔ)理論和研究方法以及本專業(yè)必備的數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、地理空間數(shù)據(jù)挖掘?qū)iT知識(shí),有地理信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先
學(xué)前教育專業(yè)教師
2
博士研究生
學(xué)前教育、教育學(xué)、心理學(xué)
小學(xué)教育專業(yè)教師
2
博士研究生
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教育、課程與教學(xué)論
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)教師
2
博士研究生
心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、教育學(xué)原理、教育史
認(rèn)知心理學(xué)學(xué)科方向
書(shū)法學(xué)專業(yè)教師
1
博士研究生
美術(shù)學(xué)或藝術(shù)學(xué)理論
書(shū)法方向
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)教師
2
博士研究生
工商管理
歷史學(xué)專業(yè)教師
1
博士研究生
世界史
文物與博物館學(xué)專業(yè)教師
2
博士研究生
考古學(xué)、科學(xué)技術(shù)史、化學(xué)、材料學(xué)、文化經(jīng)營(yíng)學(xué)
音樂(lè)學(xué)專業(yè)教師
1
博士研究生
音樂(lè)學(xué)
鋼琴、聲樂(lè)方向
美術(shù)學(xué)專業(yè)教師
1
博士研究生
美術(shù)學(xué)
油畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、美術(shù)理論方向
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)教師
1
博士研究生
設(shè)計(jì)學(xué)
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)研究、信息藝術(shù)設(shè)計(jì)方向
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教師
1
博士研究生
設(shè)計(jì)學(xué)
數(shù)字媒體與交互設(shè)計(jì)研究方向
思想政治教育專業(yè)教師
2
博士研究生
馬克思主義理論
體育教育專業(yè)教師
1
博士研究生
教育管理學(xué)
學(xué)校體育學(xué)方向
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